WikiLesson
Спросить
Войти

Категория научных работ: Психология | 5

МОТИВАЦИЯ СОЗНАТЕЛЬНОГО НАРУШЕНИЯ ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ УЧАЩИМИСЯ В МАСТЕРСКИХ И УЧЕБНЫХ ЛАБОРАТОРИЯХ НА ЭТАПЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ
ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ ВО ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЕ В МОЛОДОМ И ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТЕ
ОТНОШЕНИЕ К БОЛЕЗНИ У РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С ОВЗ (ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ): ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ
ДОВЕРИЕ В СТРУКТУРЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МАТЕРИНСТВЕ ДЕВУШЕК-СОЦИАЛЬНЫХ СИРОТ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К МАТЕРИНСТВУ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РАЗВИТИЯ АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ У ПОДРОСТКОВ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ И НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИХСЯ СВЕРСТНИКОВ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ ПОЛИКОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ
ОСОБЕННОСТИ ЖЕРТВ КИБЕРБУЛЛИНГА
ОПЫТ ГНЕВА
ВЛИЯНИЕ СНА НА УСПЕВАЕМОСТЬ СТУДЕНТОВ ВУЗА
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМПАТИИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ У СТУДЕНТОВ "ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ" В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДИЗАЙН КАК СРЕДСТВО СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С АУТИЗМОМ И РАС
ВЛИЯНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ФОРМИРОВАНИЕ САМОРЕГУЛЯЦИИ СТУДЕНТОВ
ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИИ АГРЕССИИ ПОДРОСТКОВ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ В СПРИНТЕРСКОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПРИ ПОМОЩИ МЕТОДА-ЭКГ
КОНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК 11-12 ЛЕТ, ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ ВЕРБАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА
ОСОБЕННОСТИ АФФЕКТИВНОГО КОМПОНЕНТА ЧУВСТВА ОБИДЫ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ РАБОТНИКОВ ВОССТАНОВИТЕЛЬНОГО ПОЕЗДА
ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ В АСПЕКТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ДИНАМИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛИСТОВ И БАКАЛАВРОВ
ЧУВСТВО БЕЗОТВЕТНОЙ ЛЮБВИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
ПРОЦЕССЫ РАЗВИТИЯ И АДАПТАЦИИ
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ
СТРЕМЛЕНИЕ К САМОРАЗВИТИЮ И УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ У ВЗРОСЛЫХ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ОСМЫСЛЕННОСТИ ЖИЗНИ. (ИССЛЕДОВАНИЕ ПОДДЕРЖАНО ГРАНТОМ РФФИ 16-06-00307 ТИП ПРОЕКТА: "А")
ВЛИЯНИЕ МОТИВОВ НА УРОВЕНЬ РЕЗУЛЬТАТОВ МУЖЧИНПЛОВЦОВ В КАТЕГОРИИ MASTERS
МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД И ПРОТОКОЛ ДИАГНОСТИКИ НАРУШЕНИЙ МОЗГОВЫХ МЕХАНИЗМОВ РЕГУЛЯЦИИ УРОВНЯ АКТИВНОГО БОДРСТВОВАНИЯ, ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ, РЕЧИ И ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ 5-3 ЛЕТ С АЛАЛИЕЙ ( СООБЩЕНИЕ I)
РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ: ПОНЯТИЕ, ПРИЗНАКИ И ПРИНЦИПЫ
ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ СОЦИАЛЬНОЙ КРЕАТИВНОСТИ У ЛИЦ С РАЗНЫМИ ИНИВИДУАЛЬНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ
АДАПТАЦИЯ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА К ОБУЧЕНИЮ В ВУЗЕ
Контакты
Обратная связь
support@uchimsya.com
Учимся
О проекте